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Phonological Awareness · Bilingüe 3 actividades listas para usar Español → Inglés · Sin materiales · Para alumnos bilingües
Phonological Awareness · Bilingüe 3 actividades listas para usar Español → Inglés · Sin materiales · Para alumnos bilingües
Tip general:  Siempre presenta español primero para activar el conocimiento previo, luego transfiere al inglés. Los alumnos bilingües se benefician de ver la conexión entre los dos sistemas fonológicos.  ... Read more...
El sonido schwa: el más común en inglés (y el gran ausente en español)
The schwa sound: the most common in English (and the great absentee in Spanish)
Did you know there's a sound in English that we use all the time but doesn't exist in Spanish? 🤯It's called the schwa and, believe me, if your students don't... Read more...
Silent Letters y Vocales en Inglés que Confunden a los Hispanohablantes
Silent Letters and English Vowels that Confuse Spanish Speakers
🔠 1. What are Silent Letters? These are letters that appear in writing, but are not pronounced. Common examples: k → knight, know b → lamb, comb w → write,... Read more...
3 Estrategias para que tus alumnos no confundan el inglés con el español
3 Strategies to Help Your Students Not Confuse English with Spanish
1️⃣ Use gestures and mouth 👅 How to do it: Teach your students to imitate lip, tongue, and teeth positions. Repeat sounds as a mirror image with you (teacher ↔... Read more...
¿Por qué leer en español NO es igual a leer en inglés?
Why is reading in Spanish NOT the same as reading in English?
Practical Mini-Guide for Hispanic Teachers and Moms   The Most Common Myth “If a child already knows how to read in Spanish, they will automatically be able to read in... Read more...